火狐电竞备战教师资格考试的同学们，大家复习得如何呢对于一些常考的知识点有没有掌握呢？下面是小编整理的《教育知识与能力》常考知识点，欢迎阅览。

　　第一，政治经济制度决定教育的领导权儿童教育。第二，决定受教育的权利。第三教育常识，决定着教育的目的。第四火狐电竞官方网站，决定教育内容的取舍。第五，决定教育体制。

　　第一，教育培养出政治经济制度需要的人才。第二，教育通过传播思想、形成舆论作用于一定的政治经济制度。第三，教育可以促进民主化进程。

　　第一火狐电竞，生产力水平决定教育的规模和速度。第二，制约着教育结构的变化。第三，制约着教育的内容、方法和手段。第四，制约着学校的专业设置。

　　教育传递—保存文化，教育传播—交流文化，教育选择—提升文化，教育创造—更新文化。

　　第一，文化知识制约教育的内容与水平。第二，制约教育的传统与变革。第三火狐电竞app首页火狐电竞官方网站，教育与文化是相互依存、相互制约的关系。

　　第一，人口增长率影响教育规模、决定教育需求大小。第二，人口质量影响入学水平。第三，人口结构影响各级各列学校在教育结构中的比例。

　　教育与人的发展是相互制约的，一方面，教育在个体的身心发展过程中起到主导作用；一方面教育又要受到个体身心发展规律的制约，个体身心发展状态是教育行为的依据。

　　“遗传”的涵义。遗传是从上代继承下来的生理解剖上的特点，如机体的结构火狐电竞、形态、感官和神经系统等的特点，也叫“遗传素质”。

　　人的机体的成熟程度制约着身心发展的程度和特点火狐电竞官方网站，它为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。

　　第二，环境是推动人身心发展的动力，但需要注意的是，环境对个体发展的影响有积极和消极之分。

　　第一，学校教育按社会对个体的基本要求，对个体发展的方向与方面作出社会规范。

　　第三，学校教育，尤其是中小学的基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值。

　　个体主观能动性是指人的主观意识和活动对于客观世界的积极作用，包括能动地认识客观世界和改造客观世界，统一于人们的社会实践之中。从活动水平角度看，个体主观能动性由三个层次的因素构成，第一层次是人作为生命体进行的生理活动；第二层次是个体的心理活动；最高层次是社会实践活动火狐电竞官方网站。